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Seconde

Méthodes pratiques et scientifiques

Par webmestre herdrie, publié le mercredi 21 mars 2012 20:36 - Mis à jour le samedi 5 mai 2012 15:41

Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, la physique et la chimie. Comprendre l'apport et la place des sciences dans les grandes questions de société. Découvrir certains métiers et formations scientifiques.


Préambule :
L'horaire est de 1h30 par semaine.

  • Les trois disciplines SVT, Physique-Chimie et Mathématiques interviennent à parts égales.
  •  Cet enseignement s’adresse à des élèves curieux des sciences.
  •  Ce n’est pas un pré-requis pour passer en série S.

Objectifs :

  • Utiliser et compléter ses connaissances.
  • S’informer, rechercher, extraire et organiser de l’information utile à partir de documents scientifiques.
  • Raisonner, argumenter, démontrer.
  • Communiquer à l’aide d’un langage et d’outils adaptés.

Modalités :
La façon dont les trois disciplines interviennent n’est pas fixée au plan national.
Chaque établissement doit imaginer une organisation dans le cadre de l’autonomie.
Le programme est décliné en thèmes d’étude et pas en contenus disciplinaires.
L’évaluation prendra notamment en compte:

  • Les compétences expérimentales mobilisées dans les séances de TP.
  • Les travaux de recherches personnelles.
  • La présentation orale ou écrite d’un bilan d’étude.
  • L’utilisation à bon escient des technologies de l’information et de la communication.
  • L’acquisition de nouvelles connaissances ou savoir-faire.

 

Pièces jointes
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